В 4 Г и 4 Д классах в рамках функциональной недели была проведена интеллектуально-познавательная игра «Что? Где? Когда?»

Детям были предложены интересные задания из области математики, окружающего мира, русского языка, английского языка и литературы. Они решали логические задания, отгадывали кроссворды и головоломки. Участвовали в интересном блиц-опросе.

Задания для детей были направлены систематизацию и закреплению знаний, умений и навыков, полученные на внеурочных занятиях по функциональной грамотности, на развитие логического мышления, внимания, наблюдательности, творческой инициативности и активности. Развивались навыки коммуникативного общения в группе, умения договариваться друг с другом, участвовать в диалоге, в коллективном обсуждении, слушать и понимать других, аргументировать своё мнение.

Игра также была направлена на положительную мотивацию, к приобретению новых знаний и на совершенствование имеющихся.

По окончанию игры дети были награждены грамотами. Они остались очень довольными и весёлыми, пожелали продолжить такие занятия.