начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав образовательного
учреждения в решении вопросов, способствующих организации образовательного
процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллективных,
демократических форм управления и воплощению в жизнь государственнообщественных принципов управления.
2. Формы самоуправления образовательного учреждения.
Формами самоуправления образовательного учреждения являются:
-совет образовательного учреждения;
-педагогический совет;
-методические объединения;
-совет трудового коллектива;
-советы родителей обучающихся;
-Совет старшеклассников, как представительный орган самоуправления учащихся
МОУ СОШ №31
2.1.
Совет
образовательного
учреждения
является
коллегиальным
органом
самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом школы решение
отдельных вопросов, относящихся к компетенции образовательного учреждения.
2.2. Педагогический совет школы является постоянно действующим коллегиальным
органом
самоуправления
педагогических
работников,
создаваемым
для
рассмотрения вопросов организации образовательного процесса школы, развития и
совершенствования
воспитательно-образовательного
процесса,
повышения
профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в
образовательном учреждении.
2.3. Методические объединения школы - это орган самоуправления образовательного
учреждения, объединяющий педагогических работников для осуществления
общего
руководства
методической
и
научно-методической
работой
педагогического коллектива общеобразовательного учреждения.
2.4. Совет трудового коллектива школы - орган самоуправления учреждения,
объединяющий всех работников.
2.5. Совет родителей обучающихся является органом самоуправления образовательного
учреждения, создаваемым с целью оказания помощи педагогическому коллективу
образовательного
внеурочного
учреждения
времени
и
в
организации
социальной
образовательного
защиты
обучающихся,
процесса,
развития
образовательного учреждения, совершенствования условий для осуществления
образовательного процесса.
2.6. Совет старшеклассников является органом ученического самоуправления школы,
создаваемый в интересах достижения социальных образовательных и иных
общественно полезных целей в интересах обучающихся; проявление инициативы
учащихся в разработке различных проектах в рамках школьного ученического
самоуправления; создание платформы для анализа профессиональных качеств
обучающихся и последующая их самооценка.
Цель
деятельности
адаптированной
школьного
личности,
самоуправления:
обладающей
формирование
управленческими
социально
и
–
лидерскими
качествами.
Задача
школьного
ученического
самоуправления-
организация
и
проведения
внутришкольного уровня под наблюдением кураторов ШУС.
В структуру школьного самоуправления входят:
• Законодательный орган (Министерства);
• Исполнительный орган (Лидер класса);
• Высшим управленческим звеном является, президент школьного ученического
самоуправления.
3. Порядок выборов школьного ученического самоуправления.
3.1. Порядок выборов органов самоуправления, их компетенции определяются Уставом
школы.
3.2. Органы самоуправления школы работают в тесном контакте с администрацией и
общественными организациями в соответствии с действующим законодательством
и подзаконными актами.
3.3. В своей работе органы самоуправления школы руководствуются Конституцией
Российской Федерации, Конвенцией ООН о правах ребенка, Законом Российской
Федерации "Об образовании в РФ", указами и распоряжениями Президента
Российской
Федерации,
нормативными
правовыми
актами
Министерства
образования Российской Федерации, Положением и уставом общероссийской
общественно-государственной
детско-юношеской
организации
«Российское
движение школьников», настоящим Положением и Уставом образовательного
учреждения.
3.4. Формирование органов самоуправления школы осуществляется путем проведения
общешкольных выборов президента ШУС, который в свою очередь назначает
министров в законодательный орган.
3.5. Для проведения общешкольных выборов президента ШУС, формируется
избирательная комиссия из активных учеников школы, председателем выбирается
самовыдвиженец, ссылаясь на положение об избирательной комиссии и выборах
председателя избирательной комиссии.
3.6. Общая численность членов органов самоуправления определяется в зависимости от
численности классов школы.
3.7. При очередных выборах состав органов самоуправления школы, выбирается на 1
учебный год.
3.7.
Органы
самоуправления
образовательного
учреждения
собираются:
законодательный орган- 1 раз в неделю; исполнительный орган по необходимости.
4. Сфера деятельности органов самоуправления образовательного учреждения.
Протоколы
заседаний
органов
самоуправления,
его
решения
оформляются
Президентом школьного ученического самоуправления.
Сфера деятельности Президента ШУС.
1. Представление администрации школы интересов обучающихся:
- защита прав обучающихся в соответствии с Уставом образовательного учреждения
- представление администрации проектов школьного самоуправления;
2. Организация школьного ученического самоуправления:
- организация выборов Президента ШУС;
- формирование кабинета министров (Законодательный орган);
- контроль за назначение лидеров классов (Исполнительный орган)
3.
Контроль
за
организацией
и
проведением
общешкольных
воспитательного характера для обучающихся.
4. Законотворчество в сфере школьного ученического самоуправления.
мероприятий
5. Регулярная публичная отчетность за проделанную работу ШУС.
Сфера деятельности Законодательного органа ШУС.
1. Законотворчество в сфере школьного ученического самоуправления;
2.
Рекомендовать
Президенту
ШУС
мероприятия
по
совершенствованию
воспитательной работы образовательного учреждения (в рамках своего министерства);
3. Реализовывать мероприятия и проекты ШУС;
4. Принимать участие в обсуждении деятельности органов самоуправления.
Сфера деятельности Исполнительного органа ШУС.
1. Регулярное обсуждение и фиксирование идей классного коллектива по
деятельности ШУС, с передачей их в Законодательный орган;
2. Координация совместной работы класса и ШУС;
3. Помощь в организации и проведении общешкольных мероприятий;
4. Принимать участие в обсуждении деятельности органов самоуправления;
5. Популяризация школьного ученического самоуправления среди обучающихся
образовательного учреждения.
5. Структура школьного ученического самоуправления.
Высшим органом школьного ученического самоуправления является Президент
школьного ученического самоуправления. Выбирается на 1 учебный год, вступает в
должность с 1 сентября. До 30 апреля предыдущего года организуются выборы путем
голосования с 5-11 класс. Выдвинуть свои кандидатуры могут обучающиеся 8-10
классов. Организовывает выборы действующий Президент ШУС. Проводит выборы
школьная избирательная комиссия (ШИК). Глава школьной избирательной комиссии
несет личную ответственность за честность и прозрачность выборов.
За время после выборов до окончания учебного года действующий Президент вводит в
положении дел своего преемника, а тот в свою очередь формирует Законодательный
орган.
Законодательный орган (Министерства):
1. Министр связей и правопорядка;
2. Министр образования, культуры и спорта;
3. Министр массовой информации и печати;
4. Министр по делам военно-патриотического просвещения.
После вступления в должность Президент первым указом формирует Исполнительный
орган из числа лидеров (с 5 по 11 класс). От класса направляется один лидер
выбранный советом класса, либо его классным руководителем, который становится
помощником министра вышесказанных направлений, но не более 7 лидеров в каждом.
Так же взаимодействие с Законодательным органом происходит за счет регулярных
собраний ШУС.
ШУС 31
ПРЕЗИДЕНТ
Законодательный орган
(Министерства)
Исполнительный орган
(Лидер класса)
Классный коллектив
(обучающиеся)
Рис.1 Схема школьного ученического самоуправления МОУ СОШ №31
Законодательный орган
министерства
Массовой
информации
и печати
Образования,
культуры и
спорта
Связей и
правопорядка
Военнопатриотического
просвещения
ВоенноПатриотический
комитет
Комитет
Информации и
печати
Комитет
Личностного
развития
Комитет
Гражданской
активности
объединения
объединения
объединения
Лидеры
информации
«РДДМ»
«Волонтеры Победы»
Радио
ГТО
Юнармия
Редакция
«Орлята России»
объединения
Юнармия
ГТО
ЗОЖ
Рис.2 Схема Законодательного органа школьного
ученического самоуправления МОУ СОШ №31
6. Условия исключения из школьного ученического самоуправления.
ЮИД
1. Систематическое нарушение Устава школы;
2.
Регулярное
игнорирование
сферы
деятельности
школьного
ученического
самоуправления;
3.
Право
снять
с
должности
Президента
ШУС
остается
за
директором
образовательного учреждения. Директору школы, кураторами ШУС, подаются
сведения о не надлежащем поведении Президента, вследствие чего и принимается
решение.
По вопросам исключения других членов ШУС решение принимается
Президентом.
